留学生群殴案凸显低龄留学困境 警惕“校园暴力丛生”

        当地时间6月18日，备受关注的洛杉矶中国留学生涉嫌绑架案在波莫纳高等法院开庭审理。3名犯罪嫌疑人出庭，并当庭表示不认罪。“中国留学生”、“3名嫌疑人未成年”、“拒不认罪”、“家长行贿”，诸多关键词让该案备受关注。

　　为什么低龄留学生屡屡问题不断？本应抱团的中国留学生圈子何以沦为校园暴力的温床？最高刑罚可判终身监禁究竟给家长敲响了什么警钟？专家表示，目前全球范围内的校园暴力现象愈演愈烈，在美国，18%的学校发生了75%的校园暴力，而在中国，则出现采用扒光衣服烫伤身体等极端折磨方式的“女生暴力”;在低龄留学时代，必须重视留学生的“边缘化”焦虑，提高其法律适应性，树立正确留学观，避免沦为“留学垃圾”。

　　6月13日，某留学服务机构咨询会现场，家长和学生们边听讲边做笔记。中国青年网记者 杨月 摄

　　校园暴力丛生愈演愈烈 新型校园暴力需关注

　　“留学生群殴案使我们对‘校园暴力丛生’现象更加关注。这是指校园暴力事件并不是平均分布在各个学校，而是集中在某一小部分学校和学生之中。”中国青年政治学院青少年工作系副教授、教育学博士宋雁慧长期从事校园暴力的研究，她告诉中国青年网记者，一些新的校园暴力类型亟待关注。

　　美国教育部和国家教育统计中心进行的《美国校园犯罪与安全研究》发现，18%的学校发生了75%的校园暴力。宋雁慧对北京市朝阳区和丰台区的7所初中进行过校园暴力的调查，发现薄弱学校中“至少受到一次校园暴力”的学生比例占38.9%，而在其他学校“受到校园暴力的学生”占14.7%，呈现出显著差异。大量的统计结果表明，一小部分学校集中着大量的校园暴力事件，校园暴力呈现丛生状态。

　　同时，这次留学生群殴案也体现了“女生暴力”问题。宋雁慧指出，女生暴力一般是由两个女生间的暴力行为，演化为两个女生群体间的暴力行为，表现形式多为“多对一”或“多对多”，折磨措施一般与性、身体侮辱有关，如这次群殴案中烫伤身体、扒光衣服等行为。

　　另外，宋雁慧认为，案件还体现了权力成为校园暴力中的重要因素，这体现为利用自己的影响力，对其他人实施排挤，尤其在低龄留学生相对较窄的“小圈子”里，问题更加严重。

　　低龄留学生“圈子”封闭 法律、文化适应度差

　　据悉，洛杉矶中国留学生涉嫌绑架案中的12名犯罪嫌疑人里，最小的只有14岁，最大的刚过21岁。在庭上几名嫌疑人均“拒不认罪”，他们自以为是打群架，最多被训斥，但没想到依法或将面临“终身监禁”的惩罚。

　　“国内外法律规定差异很大，低龄留学生的法律适应度确实不高。”中国青年政治学院青少年工作系副教授何玲在接受中国青年网记者采访时指出，很多低龄留学生因不了解当地法律而出现过问题，如美国法律规定未成年人禁止抽烟等，处罚开除都不在话下。

　　同时，低龄留学生社会适应问题也亟待关注。“低龄留学生原有社会支持系统缺失，而朋友和师生关系不但没弥补亲情缺失，反而加重了其社会化危机。”何玲表示。《我国低龄留学生发展状况研究报告》显示，过半低龄留学生难融入当地学生“圈子”，低龄留学生形成华人“小圈子”现象非常普遍，这对融入国外社会非常不利。

　　另外专家认为，东西方文化差异也让低龄留学生成为文化“边缘人”。《高中留学生心理及文化适应性调查》显示，48.3%的学生认为文化落差妨碍了交友和课外活动，55.5%的学生感到无法找到归属感。中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳强调，“校园暴力施害者往往也是受害者，他们大多是生活中的失败者，遭遇了学业、交友失败等，才会用暴力、拉帮结派等方式把自己变成所谓的强者。”

　　对策：树立正确留学观 避免沦为“留学垃圾”

　　今年高考刚刚结束，多家留学机构已开始“闪电留学”大战。嘉华世达国际教育美国项目部总监陈湖琼指出，2014年赴美留学的中国学生人数超过27万，年增长率为16.5%，2015年人数仍将持续增长。

　　但同时，近年遭到开除的“留学垃圾”学生屡屡出现。专家指出，“留学观”需正确引导。

　　首先，“学习做人”在任何时代都不过时。孙宏艳认为，很多家长忽略了“做人”这个教育的根本目标。“学习做人”是习近平总书记在少代会上给少年儿童的第一条寄语，也是成长的基本功。当代社会，学生的道德品质比学习成绩更重要。

　　其次，正视留学跟风现象。“一些家长对外国教育制度存在盲从心理，要正视国内外教育方式的差别，了解孩子适合何种教育方式。”何玲说，还有一种看法认为在国内打好语言和文化知识基础，高中后出国留学效果更好。

　　同时，正视留学中介服务现象。目前每年约有70%的学生接受留学中介的服务，加上各类名目的留学考试培训，中介市场规模已超200亿元。何玲建议要选择有良好信誉的留学中介，最好中介能直接联系校方，有效监护留学生。

　　另外，规范同伴教育。孙宏艳表示，学生在同伴关系中得到的成长有时比从老师处得到的还要多。对低龄留学生，更要在人际方面正确引导和规范，让孩子学会交朋友并合理地“讲义气”，学会独立宽容且明辨是非。

　　最后，宋雁慧提到，父母对孩子成长的作用不可替代。一方面父母必须以身作则，不用暴力或其他非法方式处理问题，另一方面，家长应通过网络多与孩子沟通，给低龄留学生更多支持和引导。